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实习生聘任的常见用工风险(一) 工夫:2016-04-12 09:57:00 点击:
       作为开掘新人的主要手腕,实习生愈来愈受企业喜爱,加上实习生不受劳动法的严厉束缚,练习用工成为企业今朝一种高性价比的用工挑选,理想中以至呈现了“外籍实习生”、“练习调派”等新型的用工情势。但是,在练习用工提高的明天,用工单元对练习用工常常存在大量的认知曲解,从而招致大量潜伏风险。FESCO官方微信将分享几则实例,为您剖析常见的实习生聘任常见风险和掌握战略。
       一、人身事故损伤招致补偿风险
       【实例】刘某于2011年3月作为在校大学生至甲公司处停止岗前练习,练习时期甲公司每个月付出练习补贴800元。2011年5月4日,刘某驾驶公司同事的燃油助动车外出,发作交通事故,致刘某受伤,经审定为十级伤残。后刘某告状甲公司,要求付出医疗费、住院伙食费、营养费、照顾护士费、误工费、残疾赔偿金、交通费、肉体损伤安慰金、审定费总计15万余元。
       【法院审理】法院审理后以为,本案中刘某在甲公司处练习,实践处置甲公司处贩卖参谋的事情,系甲公司之雇员。按照刘某、甲公司单方所供给之证据能够证实,刘某虽于当天歇息,但为客户打点相干手续仍至甲公司处事情。甲公司虽以为,刘某于事情时期外出系个人举动,但并未供给任何证据予以证实,故关于刘某因事情时期外出而发作之变乱,甲公司应负担响应之补偿义务。然关于刘某而言,其作为完整民事行为能力人,在驾驶燃油助动车时亦应留意行驶安全,然刘某未尽到这方面留意任务,形成受伤变乱发作,刘乙自己具有不对,故法院酌情肯定甲公司对刘某的丧失负担80%的补偿义务。终极法院讯断甲公司付出10万余元补偿。
       【实例评析】固然在校学生练习,与用工单元不存在劳动干系,用工单元无法交纳工伤保险,发作变乱也无法认定工伤。但此其实不代表就实习生在工作中所受伤害,用工单元无需负担义务。基于实习生与用工单元之间存在雇佣干系,如发作变乱,则应按照《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件合用法律若干问题的司法解释》停止义务认定,前述司法解释划定“雇员在处置雇佣活动中蒙受损伤,店主该当负担补偿义务”,上述补偿范畴包罗了精神损失费等传统工伤保险报酬中未涵盖的用度,终极用工单元付出的赔偿标准能够远高于划一条件下的工伤补偿。固然假如练习生就变乱自己存在不对,能够适度低落用工单元的补偿义务。
因而,为实习生购置恰当的商业保险,有助于化解用工单元的补偿风险,同时该当增强对实习生的安全生产教诲,停止相干事情流程、生产流程的培训并摆设实习生签订确认,一则低落变乱发生率,二则即便因实习生违背操作规程发作变乱,也能够适度主张实习生的本身不对,从而低落补偿的额度。
       二、超限期练习组成“究竟劳动干系”的风险
       【实例】沈某于2010年12月27日以实习生身份至某公司担当技术员。当日单方签署签署了一份《练习协议书》,实习期自2010年12月27日至2011年3月30日止(如结业工夫耽搁,则本和谈主动顺延)。 2011年2月18日沈某在工作中受伤。2011年9月19日沈某离任。
       经查,沈某于2009年8月13日支付了劳动手册。2011年1月15日获得某高校的成人高等学校毕业证书。后沈某申请仲裁要求确认2011年1月18日至2011年9月19日时期某公司、沈某存在劳动干系(备注:为工伤认定作筹办)。              【法院审理】法院审理后以为,在校大学生结业之前到用人单位练习,应属于讲授历程的一部分,目标在于让门生打仗社会,到用人单位停止社会实践。因而,承受实习生的用人单位与还没有结业的门生之间不成立劳动干系。基于此,沈某在获得毕业证书前与某公司之间未成立劳动干系。以后,沈某于2011年1月15日获得毕业证书,因而,某公司、沈某均已契合劳动法划定的主体资格。而且,一方面,沈某在某公司持续处置有偿劳动,其供给的劳动是某公司业务的组成部分;另一方面,某公司的规章制度持续适用于沈某,而且对某公司停止劳动管理,以及付出沈某劳动报酬,故综合上述同时具有的各类情况,足以证实单方系成立了劳动干系。终极法院撑持了沈某的诉请。
       【实例评析】本案某公司之所以败诉的缘故原由在于其对沈某的“实习生”身份缺少检查,以此毛病的商定了“实习期”(商定至结业后)。而实习生结业后具有劳动者主体资格,与公司成立劳动干系,并受劳动法的局部束缚。公司将存在“未订条约付出双倍人为”、“交纳社保”、“付出抵偿”等诸多劳动法上的任务,特别是未交纳社保将招致工伤补偿风险(如本案)。因为司法理论中“主张实习生”的举证责任由用人单位来负担,用人单位该当要求实习生供给响应的证件并予以核实公道肯定实习期,而不能轻信“实习生”的双方许诺。在练习期满后应实时签署劳动合同、打点社会保险登记手续,制止发生究竟劳动干系及相干的风险。
       至于“实习生”的身份界定,按照教育部及财政部于2007年所公布之《高等学校门生勤工助学管理办法》划定,“本法子所称高等学校是指按照国度有关规定核准设立、施行高档学历教育的全日制普通本科高等学校、高档职业学校和高等专科学校(以下简称黉舍);本法子所称门生是指黉舍招收的本专科(含高职、第二学士学位)门生和研究生。”因而,实习生须具有四个要素:(1)在国外依法设立的黉舍;(2)施行学历教育;(3)全日制在读;及(4)门生。理论傍边也不乏员工处于非全日制进修阶段(如普遍存在的在职研究生、函授教育),此时不应界定为实习生,用人单位如利用应依法订立劳动合同,实行劳动法任务。
 
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